"Къде щеше да е висшето образование в Европа без 'Еразъм'?" е заглавието на най-новия доклад на Европейската комисия за значението на платформата за студентска мобилност. Според него тя е основна двигателна сила за реформи във висшето образование в Европа. Програмата, която тази година навършва 22 години от създаването си, е допринесла за сътрудничеството както между различни университети, така и между образователни системи, съобщава дирекция 'Образование' към Комисията.

Докладът е направен на базата на мащабно социологическо проучване, в което участват 750 топ мениджъри и повече от 1800 'Еразъм' координатори. Резултатите акцентират върху влиянието на програмата на две нива: висше образование и други самостоятелни институции.

За повечето университети, участието в студентската мобилност допринася за подобрения във важни дейности като методи на обучение, признаване на различни учебни периоди, повече услуги за студенти, изследователски проекти, както и сътрудничество с бизнеса. Предишни доклади на Комисията също акцентират върху предимствата на академичния обмен при търсенето на работа на студентите.

Европейският комисар по обучението, образованието и културата Ян Фигел изтъква още, че програмата дава начало на инициативи за оснополагащи реформи в европейското висше образование. В това число и въвеждането на система за трансфер на кредити в образованието, което означава, че всички взети изпити зад граница се признават и в изпращащия университет. Освен това  'Еразъм' е в основата и на Болонския процес, на който 46 европейски страни се споразумяват да създадат обща зона на висшето образование до 2010 година. Всичко това, продължава Фигел, е достатъчна причина да се работи за по-голям обхват и бюджет на програмата. Тази година Комисията ше увеличи средтсвата за академичен обмен в Европа.

източник: dnevnik.bg